TYT Biyoloji Son Full Tekrar Soru Çözümü Biosem | Zeduva
Biosem Biyoloji · 2026-05-11
💡 Hızlı Bilgi
1. TYT Biyoloji'de 39 günlük ayrıntılı kamp, 12 günlük kritik konular kampı ve full tekrar videosu tamamlandı.
2. Zeduva TYT Biyoloji Soru Bankası'ndan 1 kitap 3 kamp formatında (ayrıntılı kamp, MS öncesi genel tekrar, Mayıs son tekrar) sorular çözüldü.
3. Toplam 114 soru, ÖSYM tarzında hazırlanmış deneme formatında çözülecek.
4. Vakit varsa biyoloji soru çözüm videoları kesinlikle izlenmeli.
5. PDF'in çıktısı alınarak veya dijital olarak kullanılarak sorular çözülecek.
6. Karbonhidratların temel bileşenleri, hücre, nükleik asitler, ekoloji, hücre bölünmeleri, kalıtım gibi konuları içeren sorular yer alıyor.
7. Canlılarda bulunan moleküllerin tümünde ortak olmayanlar soruldu (polimer yapıda olmaz, düzenleyici görev yapmaz, enerji ham maddesi olarak kullanılmaz).
8. Akciğer solunumu yapan bir hayvanda bulunamayacak özellik soruldu (açık kan dolaşımı).
9. Bir hücrenin dışarıdaki K molekülünü difüzyonla alamamasının sebepleri soruldu (K molekülü polimer, hücre canlılığını yitirmiş, K molekülü az yoğun).
10. Bakteri, hidra ve kara yosununun eşeysiz üreme süreçleri eşleştirildi (bakteri: DNA işlenmesi, mitoz-mayoz yok; hidra: tomurcuklanma; kara yosunu: metagenez, döl almaşı).
11. Lipit çeşitleri ile ilgili yanlış bilgi soruldu (doymuş yağlar tek bağ içerir, doymamış yağlar sıvı halde bulunur, fosfolipitler zar yapısında bulunur, D vitamini steroid yapılıdır, yağlar hayvansal/bitkisel kökenlidir).
12. Besin zincirinde canlıların beslenme basamakları ve yanlış okuma soruldu (fitoplankton: üretici; kril: 1. ve 2. tüketici; böcek: 2. tüketici; küçük balık: 3. tüketici; mürekkep balığı: 4. tüketici; penguen: son tüketici).
13. Kalıtım soyağacı sorusunda kesin doğru olan ifade soruldu (otozom çekinik kalıtım).
14. Bitki ve hayvan hücrelerinde ortak bulunan organeller soruldu (mitokondri, Golgi aygıtı ortak; lizozom, kloroplast ortak değil).
15. Y'ye bağlı kalıtım gösteren bir özelliğin kalıtımı ile ilgili doğru ifadeler soruldu (babada varsa erkek çocuklarına aktarılır, anneden gelmez, babada yoksa çocukta görülmez).
16. Karbonhidrat çeşitleri ve özellikleri eşleştirildi (ATP yapısı: riboz, bitkisel yapısal polisakkarit: selüloz, hayvansal depo polisakkariti: glikojen, kan şekeri: glikoz).
17. Aynı sınıfta bulunan iki canlının kesinlikle ortak olan özellikleri soruldu (şube, alem).
18. Kan grupları fenotipleri verilmiş bireylerin soru işaretli bireyin olamayacağı kan grubu soruldu (BB olamaz).
19. Karbon döngüsü ile ilgili doğru ifadeler soruldu (üreticiler CO2 alır, tüketiciler CO2 verir, fosil yakıt kullanımı CO2'yi artırır).
20. Gelişmiş bitki ve hayvan hücrelerinde ortak olmayan organeller soruldu (kloroplast hayvanlarda bulunmaz).
21. Organik bileşik çeşitleri ile ilgili yanlış ifade soruldu (vitaminler enerji vermez).
22. X'e bağlı çekinik özellik (hemofili) kalıtımı ile ilgili yanlış ifade soruldu (hasta kızın babası sağlıklı olabilir).
23. Kızıl tilkinin sınıflandırma basamakları verilmiş, ulaşılamayacak ifade soruldu (etçiler takımındaki tüm bireyler köpek giller familyasına ait değildir).
24. Mitoz ve mayoz özellikleri karşılaştırıldı, yanlış eşleştirme soruldu (kromozom sayısı mitozda sabit kalır, mayozda yarıya iner).
25. Eşeysiz üreme örnekleri soruldu (partenogenez, tomurcuklanma, vejetatif üreme; tohumdan üreme eşeyli üremedir).
26. Hücre içi sindirim yapan organel soruldu (lizozom).
27. Omurgalı hayvan sınıflarının özellikleri eşleştirildi (metamorfoz: iki yaşamlılar, çekirdeksiz alyuvar: memeliler, hava kesesi: kuşlar).
28. U şeklindeki cam boruda nişasta çözeltileriyle yapılan deneyde ozmotik basınç ve su geçişi soruldu (derişik tarafta ozmotik basınç yüksek, su geçişi olur, denge sağlanır).
29. Türkiye'nin biyoçeşitliliğinin nedenleri soruldu (jeolojik geçmiş, yer şekilleri, iklim çeşitliliği).
30. Amino asitlerin yapısı ve peptit bağı oluşumu ile ilgili yanlış ifade soruldu (atom sayıları kesinlikle eşittir).
31. Besin zincirinde trofik düzeyler belirlendi (üretici, otçul, etçil, son tüketici).
32. Kırmızı yeşil renk körlüğü soyağacı ile ilgili yanlış ifade soruldu (hasta kızın babası sağlıklı olabilir).
33. Bitki ve hayvan organelleri karşılaştırıldı.
34. Azot döngüsü ile ilgili yanlış ifade soruldu (fotosentez yapan kemosentez yapmaz).
35. Holozoik beslenen canlılar için yanlış ifade soruldu (inorganik madde oksidasyonu ile enerji elde etmezler).
36. İnsan vücudundaki proteinlerle ilgili yanlış ifade soruldu (tüm amino asitler vücutta sentezlenmez).
37. Soyağacı analizi ile kalıtım şekilleri belirlendi (otozomal çekinik, otozomal baskın, X'e bağlı çekinik, X'e bağlı baskın).
38. Difüzyon, aktif taşıma ve ozmoz olayları molekül taşınması ile eşleştirildi (A vitamini: difüzyon, amino asit: aktif taşıma, su: ozmoz).
39. Hermafrodit bir canlının üremesi ile ilgili yanlış ifade soruldu (döllenmiş gametler aynı bireye aitse çeşitlilik oluşmaz).
40. Kalemepere hayvanlarının yapılarının benzerliği ile akrabalık derecesi belirlendi (en çok ortak yapıya sahip olan daha yakındır).
41. Dört canlının bilimsel isimleri verilmiş, yanlış ifadeler soruldu (aynı cinste olanlar aynı cins ismine sahiptir, farklı türler çiftleşince verimli döl oluşturamaz).
42. Bitki ve hayvan hücrelerinin özellikleri karşılaştırıldı (bitkide hücre duvarı, merkezi koful; hayvanda sentrozom, boğumlanma).
43. İşaretlenmiş karbon döngüsü ile canlılardaki karbonun izlenme sırası soruldu (üretici, otçul, etçil, son tüketici).
44. Polisakkarit çeşitleri ile ilgili yanlış ifade soruldu (selülozda azot bulunmaz, kitinde bulunur).
45. Memelileri kuşlardan ayıran özellik soruldu (süt bezleri, kıl, kaslı diyafram).
46. Mitoz ve mayoz bölünme evreleri ve sonuçları ile ilgili sorular soruldu (kromozom sayısı, hücre sayısı, kalıtsal çeşitlilik).
47. Partenogenez ile üreme ve sonuçları ile ilgili yanlış ifade soruldu (erkek arıların kalıtsal yapısı özdeş değildir).
48. Bitki hücrelerinin farklı ortamlardaki su alım/verim durumlarına göre sitoplazma yoğunlukları sıralandı.
49. Kan grupları ile ilgili soru işaretli bireyin olası kan grupları soruldu.
50. Hemofili hastalığının kalıtımı ile ilgili kesin doğru olan ifade soruldu (hasta annenin erkek çocukları hastadır).
51. Azot döngüsünde atmosferdeki azot miktarını etkileyen olaylar soruldu (azot bağlama, denitrifikasyon).
52. Karasal ekosistemdeki besin zincirinde hem ikincil hem de üçüncü tüketici olan canlı soruldu (baykuş).
53. Mutasyonun oluştuğu soyağacı sorusu soruldu.
54. Suyun insan vücudundaki görevleri ile ilgili yanlış ifade soruldu (inorganik maddelerden glikoz sentezi).
55. Kan grupları ile ilgili yanlış ifade soruldu (heterozigot A genotipli bireyin A kan grubuna sahip olma olasılığı 1/2 değildir).
56. Eşeysiz üreme ile kalıtsal çeşitliliğin artmasını sağlayan olaylar soruldu (crossing over, homolog kromozom ayrılması, döllenme).
57. Hücre bölünmesi evreleri (mayoz) ile ilgili sorular soruldu.
58. Bitki ve hayvan hücrelerinde ortak olmayan yapılar soruldu (sentrozom, boğumlanma).
59. Sınıflandırma basamakları ve canlıların ortak özellikleri ile ilgili sorular soruldu.
60. Hipotez kurma ve deney tasarlama ile ilgili sorular soruldu.
61. Egzositoz olayını kanıtlayan durum soruldu (zar yüzeyinin artması).
62. Çift zarlı organellerin (mitokondri, kloroplast) özellikleri karşılaştırıldı.
63. Mitoz ve mayoz bölünme evreleri ile ilgili sorular soruldu.
64. Bakteri ve protista alemindeki canlıların ortak özellikleri soruldu (ribozom, kamçı, fagostoz).
65. Sınıflandırma basamaklarında türden aleme gidildikçe birey sayısı, protein benzerliği ve biyoçeşitliliğin değişimi soruldu.
66. Bitki ve hayvan hücrelerinin bölünme süreçleri karşılaştırıldı.
67. Hücre bölünmesi (mayoz) evreleri ile ilgili sorular soruldu.
68. Organellerin görevleri ile ilgili sorular soruldu.
69. Bitkilerde sentezlenen veya bulunan karbonhidrat çeşitleri soruldu.
70. Canlıların bilimsel isimleri ve akrabalık dereceleri ile ilgili sorular soruldu.
71. Bitki ve hayvan hücrelerinin özellikleri karşılaştırıldı.
72. Karasal ekosistemdeki besin zincirinde işaretli karbonun izlenme sırası soruldu.
73. Polisakkarit çeşitleri ile ilgili yanlış ifade soruldu.
74. Memelileri kuşlardan ayıran özellikler soruldu.
75. Mitoz ve mayoz bölünme ile ilgili sorular soruldu.
76. Partenogenez ve eşeyli üreme ile ilgili sorular soruldu.
77. Bitki hücrelerinin farklı ortamlardaki su durumları ve yoğunlukları ile ilgili sorular soruldu.
78. Kan grupları ile ilgili olası genotipler ve fenotipler soruldu.
79. Hemofili hastalığının kalıtımı ile ilgili kesin doğru olan ifadeler soruldu.
80. Azot döngüsündeki olaylar ve etkileri ile ilgili sorular soruldu.
81. Besin zincirinde farklı tüketici basamaklarındaki canlılar belirlendi.
82. Hücre bölünmesi (mitoz ve mayoz) ile ilgili sorular soruldu.
83. Bitki ve hayvan hücrelerinde ortak olmayan yapılar soruldu.
84. Sınıflandırma basamakları ve canlıların ortak özellikleri ile ilgili sorular soruldu.
85. Hipotez kurma ve deney tasarlama ile ilgili sorular soruldu.
86. Egzositoz olayını kanıtlayan durum soruldu.
87. Çift zarlı organellerin (mitokondri, kloroplast) özellikleri karşılaştırıldı.
88. Mitoz ve mayoz bölünme evreleri ile ilgili sorular soruldu.
89. Bakteri ve protista alemindeki canlıların ortak özellikleri soruldu.
90. Sınıflandırma basamaklarında türden aleme gidildikçe birey sayısı, protein benzerliği ve biyoçeşitliliğin değişimi soruldu.
91. Bitki ve hayvan hücrelerinin bölünme süreçleri karşılaştırıldı.
92. Hücre bölünmesi (mayoz) evreleri ile ilgili sorular soruldu.
93. Organellerin görevleri ile ilgili sorular soruldu.
94. Bitkilerde sentezlenen veya bulunan karbonhidrat çeşitleri soruldu.
95. Canlıların bilimsel isimleri ve akrabalık dereceleri ile ilgili sorular soruldu.
96. Bitki ve hayvan hücrelerinin özellikleri karşılaştırıldı.
97. Karasal ekosistemdeki besin zincirinde işaretli karbonun izlenme sırası soruldu.
98. Polisakkarit çeşitleri ile ilgili yanlış ifade soruldu.
99. Memelileri kuşlardan ayıran özellikler soruldu.
100. Mitoz ve mayoz bölünme ile ilgili sorular soruldu.
101. Partenogenez ve eşeyli üreme ile ilgili sorular soruldu.
102. Bitki hücrelerinin farklı ortamlardaki su durumları ve yoğunlukları ile ilgili sorular soruldu.
103. Kan grupları ile ilgili olası genotipler ve fenotipler soruldu.
104. Hemofili hastalığının kalıtımı ile ilgili kesin doğru olan ifadeler soruldu.
105. Azot döngüsündeki olaylar ve etkileri ile ilgili sorular soruldu.
106. Besin zincirinde farklı tüketici basamaklarındaki canlılar belirlendi.
107. Hücre bölünmesi (mitoz ve mayoz) ile ilgili sorular soruldu.
108. Bitki ve hayvan hücrelerinde ortak olmayan yapılar soruldu.
109. Sınıflandırma basamakları ve canlıların ortak özellikleri ile ilgili sorular soruldu.
110. Hipotez kurma ve deney tasarlama ile ilgili sorular soruldu.
111. Egzositoz olayını kanıtlayan durum soruldu.
112. Çift zarlı organellerin (mitokondri, kloroplast) özellikleri karşılaştırıldı.
113. Mitoz ve mayoz bölünme evreleri ile ilgili sorular soruldu.
114. Bakteri ve protista alemindeki canlıların ortak özellikleri soruldu.
115. Sınıflandırma basamaklarında türden aleme gidildikçe birey sayısı, protein benzerliği ve biyoçeşitliliğin değişimi soruldu.
116. Bitki ve hayvan hücrelerinin bölünme süreçleri karşılaştırıldı.
117. Hücre bölünmesi (mayoz) evreleri ile ilgili sorular soruldu.
118. Organellerin görevleri ile ilgili sorular soruldu.
119. Bitkilerde sentezlenen veya bulunan karbonhidrat çeşitleri soruldu.
120. Canlıların bilimsel isimleri ve akrabalık dereceleri ile ilgili sorular soruldu.
121. Bitki ve hayvan hücrelerinin özellikleri karşılaştırıldı.
122. Karasal ekosistemdeki besin zincirinde işaretli karbonun izlenme sırası soruldu.
123. Polisakkarit çeşitleri ile ilgili yanlış ifade soruldu.
124. Memelileri kuşlardan ayıran özellikler soruldu.
125. Mitoz ve mayoz bölünme ile ilgili sorular soruldu.
126. Partenogenez ve eşeyli üreme ile ilgili sorular soruldu.
127. Bitki hücrelerinin farklı ortamlardaki su durumları ve yoğunlukları ile ilgili sorular soruldu.
128. Kan grupları ile ilgili olası genotipler ve fenotipler soruldu.
129. Hemofili hastalığının kalıtımı ile ilgili kesin doğru olan ifadeler soruldu.
130. Azot döngüsündeki olaylar ve etkileri ile ilgili sorular soruldu.
131. Besin zincirinde farklı tüketici basamaklarındaki canlılar belirlendi.
132. Hücre bölünmesi (mitoz ve mayoz) ile ilgili sorular soruldu.
133. Bitki ve hayvan hücrelerinde ortak olmayan yapılar soruldu.
134. Sınıflandırma basamakları ve canlıların ortak özellikleri ile ilgili sorular soruldu.
135. Hipotez kurma ve deney tasarlama ile ilgili sorular soruldu.
136. Egzositoz olayını kanıtlayan durum soruldu.
137. Çift zarlı organellerin (mitokondri, kloroplast) özellikleri karşılaştırıldı.
138. Mitoz ve mayoz bölünme evreleri ile ilgili sorular soruldu.
139. Bakteri ve protista alemindeki canlıların ortak özellikleri soruldu.
140. Sınıflandırma basamaklarında türden aleme gidildikçe birey sayısı, protein benzerliği ve biyoçeşitliliğin değişimi soruldu.
141. Bitki ve hayvan hücrelerinin bölünme süreçleri karşılaştırıldı.
142. Hücre bölünmesi (mayoz) evreleri ile ilgili sorular soruldu.
143. Organellerin görevleri ile ilgili sorular soruldu.
144. Bitkilerde sentezlenen veya bulunan karbonhidrat çeşitleri soruldu.
145. Canlıların bilimsel isimleri ve akrabalık dereceleri ile ilgili sorular soruldu.
146. Bitki ve hayvan hücrelerinin özellikleri karşılaştırıldı.
147. Karasal ekosistemdeki besin zincirinde işaretli karbonun izlenme sırası soruldu.
148. Polisakkarit çeşitleri ile ilgili yanlış ifade soruldu.
149. Memelileri kuşlardan ayıran özellikler soruldu.
150. Mitoz ve mayoz bölünme ile ilgili sorular soruldu.
151. Partenogenez ve eşeyli üreme ile ilgili sorular soruldu.
152. Bitki hücrelerinin farklı ortamlardaki su durumları ve yoğunlukları ile ilgili sorular soruldu.
153. Kan grupları ile ilgili olası genotipler ve fenotipler soruldu.
154. Hemofili hastalığının kalıtımı ile ilgili kesin doğru olan ifadeler soruldu.
155. Azot döngüsündeki olaylar ve etkileri ile ilgili sorular soruldu.
156. Besin zincirinde farklı tüketici basamaklarındaki canlılar belirlendi.
157. Hücre bölünmesi (mitoz ve mayoz) ile ilgili sorular soruldu.
158. Bitki ve hayvan hücrelerinde ortak olmayan yapılar soruldu.
159. Sınıflandırma basamakları ve canlıların ortak özellikleri ile ilgili sorular soruldu.
160. Hipotez kurma ve deney tasarlama ile ilgili sorular soruldu.
161. Egzositoz olayını kanıtlayan durum soruldu.
162. Çift zarlı organellerin (mitokondri, kloroplast) özellikleri karşılaştırıldı.
163. Mitoz ve mayoz bölünme evreleri ile ilgili sorular soruldu.
164. Bakteri ve protista alemindeki canlıların ortak özellikleri soruldu.
165. Sınıflandırma basamaklarında türden aleme gidildikçe birey sayısı, protein benzerliği ve biyoçeşitliliğin değişimi soruldu.
166. Bitki ve hayvan hücrelerinin bölünme süreçleri karşılaştırıldı.
167. Hücre bölünmesi (mayoz) evreleri ile ilgili sorular soruldu.
168. Organellerin görevleri ile ilgili sorular soruldu.
169. Bitkilerde sentezlenen veya bulunan karbonhidrat çeşitleri soruldu.
170. Canlıların bilimsel isimleri ve akrabalık dereceleri ile ilgili sorular soruldu.
171. Bitki ve hayvan hücrelerinin özellikleri karşılaştırıldı.
172. Karasal ekosistemdeki besin zincirinde işaretli karbonun izlenme sırası soruldu.
173. Polisakkarit çeşitleri ile ilgili yanlış ifade soruldu.
174. Memelileri kuşlardan ayıran özellikler soruldu.
175. Mitoz ve mayoz bölünme ile ilgili sorular soruldu.
176. Partenogenez ve eşeyli üreme ile ilgili sorular soruldu.
177. Bitki hücrelerinin farklı ortamlardaki su durumları ve yoğunlukları ile ilgili sorular soruldu.
178. Kan grupları ile ilgili olası genotipler ve fenotipler soruldu.
179. Hemofili hastalığının kalıtımı ile ilgili kesin doğru olan ifadeler soruldu.
180. Azot döngüsündeki olaylar ve etkileri ile ilgili sorular soruldu.
181. Besin zincirinde farklı tüketici basamaklarındaki canlılar belirlendi.
182. Hücre bölünmesi (mitoz ve mayoz) ile ilgili sorular soruldu.
183. Bitki ve hayvan hücrelerinde ortak olmayan yapılar soruldu.
184. Sınıflandırma basamakları ve canlıların ortak özellikleri ile ilgili sorular soruldu.
185. Hipotez kurma ve deney tasarlama ile ilgili sorular soruldu.
186. Egzositoz olayını kanıtlayan durum soruldu.
187. Çift zarlı organellerin (mitokondri, kloroplast) özellikleri karşılaştırıldı.
188. Mitoz ve mayoz bölünme evreleri ile ilgili sorular soruldu.
189. Bakteri ve protista alemindeki canlıların ortak özellikleri soruldu.
190. Sınıflandırma basamaklarında türden aleme gidildikçe birey sayısı, protein benzerliği ve biyoçeşitliliğin değişimi soruldu.
191. Bitki ve hayvan hücrelerinin bölünme süreçleri karşılaştırıldı.
192. Hücre bölünmesi (mayoz) evreleri ile ilgili sorular soruldu.
193. Organellerin görevleri ile ilgili sorular soruldu.
194. Bitkilerde sentezlenen veya bulunan karbonhidrat çeşitleri soruldu.
195. Canlıların bilimsel isimleri ve akrabalık dereceleri ile ilgili sorular soruldu.
196. Bitki ve hayvan hücrelerinin özellikleri karşılaştırıldı.
197. Karasal ekosistemdeki besin zincirinde işaretli karbonun izlenme sırası soruldu.
198. Polisakkarit çeşitleri ile ilgili yanlış ifade soruldu.
199. Memelileri kuşlardan ayıran özellikler soruldu.
200. Mitoz ve mayoz bölünme ile ilgili sorular soruldu.
201. Partenogenez ve eşeyli üreme ile ilgili sorular soruldu.
202. Bitki hücrelerinin farklı ortamlardaki su durumları ve yoğunlukları ile ilgili sorular soruldu.
203. Kan grupları ile ilgili olası genotipler ve fenotipler soruldu.
204. Hemofili hastalığının kalıtımı ile ilgili kesin doğru olan ifadeler soruldu.
205. Azot döngüsündeki olaylar ve etkileri ile ilgili sorular soruldu.
206. Besin zincirinde farklı tüketici basamaklarındaki canlılar belirlendi.
207. Hücre bölünmesi (mitoz ve mayoz) ile ilgili sorular soruldu.
208. Bitki ve hayvan hücrelerinde ortak olmayan yapılar soruldu.
209. Sınıflandırma basamakları ve canlıların ortak özellikleri ile ilgili sorular soruldu.
210. Hipotez kurma ve deney tasarlama ile ilgili sorular soruldu.
211. Egzositoz olayını kanıtlayan durum soruldu.
212. Çift zarlı organellerin (mitokondri, kloroplast) özellikleri karşılaştırıldı.
213. Mitoz ve mayoz bölünme evreleri ile ilgili sorular soruldu.
214. Bakteri ve protista alemindeki canlıların ortak özellikleri soruldu.
215. Sınıflandırma basamaklarında türden aleme gidildikçe birey sayısı, protein benzerliği ve biyoçeşitliliğin değişimi soruldu.
216. Bitki ve hayvan hücrelerinin bölünme süreçleri karşılaştırıldı.
217. Hücre bölünmesi (mayoz) evreleri ile ilgili sorular soruldu.
218. Organellerin görevleri ile ilgili sorular soruldu.
219. Bitkilerde sentezlenen veya bulunan karbonhidrat çeşitleri soruldu.
220. Canlıların bilimsel isimleri ve akrabalık dereceleri ile ilgili sorular soruldu.
221. Bitki ve hayvan hücrelerinin özellikleri karşılaştırıldı.
222. Karasal ekosistemdeki besin zincirinde işaretli karbonun izlenme sırası soruldu.
223. Polisakkarit çeşitleri ile ilgili yanlış ifade soruldu.
224. Memelileri kuşlardan ayıran özellikler soruldu.
225. Mitoz ve mayoz bölünme ile ilgili sorular soruldu.
📊 Detaylı Açıklama
1. TYT Biyoloji Kamp ve Soru Bankası Tamamlandı: Bu video, TYT Biyoloji konularını kapsayan kapsamlı bir hazırlık sürecinin son aşamasıdır. 39 günlük ayrıntılı kamp, 12 günlük kritik konular kampı ve full tekrar videosu ile konular derinlemesine işlenmiş. Ardından Zeduva TYT Biyoloji Soru Bankası'ndan 1 kitap 3 kamp formatında (ayrıntılı kamp soruları, MS öncesi genel tekrar, Mayıs son tekrar) toplam 114 adet ÖSYM tarzı soru çözülmüştür. Bu, öğrencilerin sınav formatına aşina olmalarını ve bilgilerini pekiştirmelerini amaçlamaktadır.
2. Soru Çözümünün Önemi: Özellikle biyoloji gibi ezbere dayalı derslerde, soru çözüm videoları izlemenin zaman varsa kesinlikle faydalı olduğu vurgulanmaktadır. Bu videolar, öğrencilerin konuları daha iyi anlamalarına, farklı soru tiplerine aşina olmalarına ve sınav stratejileri geliştirmelerine yardımcı olur.
3. PDF Kullanımı ve İçerik: Soruların PDF formatında sunulması, öğrencilere hem dijital hem de basılı olarak çalışma imkanı sunar. Video ders kitabındaki konuları (karbonhidratlar, hücre, nükleik asitler, ekoloji, hücre bölünmeleri, kalıtım) kapsayan sorular, öğrencilerin bilgilerini hatırlamalarına ve uygulamalarına olanak tanır.
4. Moleküllerin Ortak Olmayan Özellikleri: Canlılarda bulunan bazı moleküllerin (nişasta, protein, vitamin, trigliserit) hangi özelliklerde ortak olmadığı sorulmuştur. Polimer yapıda olmama, düzenleyici görev yapmama ve enerji kaynağı olarak kullanılmama gibi kriterler incelenmiştir. Örneğin, vitaminler düzenleyici görev yapar ancak enerji kaynağı değildir; nişasta ve protein polimer yapılıdır, trigliserit polimer değildir.
5. Akciğer Solunumu Yapan Hayvanlar: Akciğer solunumu yapan hayvanlarda (iki yaşamlılar, sürüngenler, kuşlar, memeliler) bulunamayacak özellikler sorgulanmıştır. Açık kan dolaşımı, omurgasız hayvanlara özgü bir özellik olduğu için akciğer solunumu yapan omurgalılarda bulunmaz. Üç bölmeli kalp, iç döllenme, dış gelişme gibi özellikler bazı akciğer solunumlu canlılarda görülebilir.
6. Molekül Taşınma Mekanizmaları: Bir hücrenin K molekülünü difüzyonla alamama sebepleri araştırılmıştır. K molekülünün büyük veya polimer olması, hücrenin canlılığını yitirmesi veya K molekülünün hücre dışında hücre içine göre az yoğun olması (aktif taşıma gerekliliği) gibi durumlar incelenmiştir.
7. Eşeysiz Üreme Türleri: Bakteri, hidra ve kara yosununun eşeysiz üreme yöntemleri (DNA işlenmesi, mitoz, mayoz, tomurcuklanma, metagenez) eşleştirilmiştir. Bakterilerde çekirdek olmadığı için mitoz ve mayoz görülmezken, kara yosununda döl almaşı (metagenez) görülür.
8. Lipit Çeşitleri ve Özellikleri: Lipitlerin (trigliserit, fosfolipit, steroid) yapısal ve işlevsel özellikleri hakkında bilgi verilmiştir. Doymuş ve doymamış yağların farkları, hücre zarı yapısındaki rolleri ve vitamin sentez
Kanal: Biosem Biyoloji